Vom 29.06.-02.07.2013 fand der dritte interdisziplinäre Doktorandenworkshop des Deutsch-Französischen Doktorandenkollegs in den Geistes- und Kulturwissenschaften Mainz-Dijon statt, diesmal an der Partneruniversität in Dijon. Zum Programm gehörten nicht nur die Vorträge der Teilnehmer/innen über ihre Dissertationsprojekte,
Archiv
Doktorandenworkshop 2013 in Dijon
Deutsch-Französisches Doktorandenkolleg in den Geistes- und Kulturwissenschaften Mainz-Dijon wird drei weitere Jahre gefördert Deutsch-Französische Hochschule unterstützt weiterhin binationale Zusammenarbeit in der Doktorandenausbildung
Pressemitteilung:
26.06.2013
Die Deutsch-Französische Hochschule (DFH) wird das Doktorandenkolleg Geistes- und Kulturwissenschaften Mainz-Dijon für weitere drei Jahre von 2014-2016 fördern. Das erste Doktorandenkolleg der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) mit der Partneruniversität in Dijon, der Université de Bourgogne, ging 2011 an den Start. "Die Verlängerung ist eine sehr schöne Nachricht, die der erfolgreichen Arbeit des Doktorandenkollegs in den vergangenen drei Jahren Rechnung trägt", so Prof. Dr. Stephan Jolie, Sprecher des Deutsch-Französischen Doktorandenkollegs Geistes- und Kulturwissenschaften Mainz-Dijon. "Das Doktorandenkolleg vervollständigt die Zusammenarbeit zwischen den Universitäten Mainz und Dijon, die nun mit den integrierten Studiengängen, den wissenschaftlichen Kooperationen und der gemeinsamen Doktorandenausbildung auf allen Ebenen erfolgreich stattfindet."
Doktorandenworkshop 2012 in Oberwesel
Am 30. September und 01. Oktober 2012 fand in Oberwesel am Rhein und Mainz das zweite interdisziplinäre Doktorandenseminar des Deutsch-Französischen Doktorandenkollegs Mainz-Dijon statt. Folgende Forschungsprojekte der Teilnehmer/innen wurden vorgestellt und diskutiert:
Doktorandenworkshop 2011 in Mittelwihr
Am 19. und 20. September 2011 fand in Mittelwihr, Elsass, das erste Doktorandenseminar des Deutsch-Französischen Doktorandenkollegs Mainz-Dijon statt. Folgende Forschungsprojekte der Teilnehmer/innen wurden vorgestellt und diskutiert: